免費回電濟南伸縮門外觀簡潔、明朗、時尚、圓潤、優(yōu)美線條呈現(xiàn)簡約，流線的彎曲造型，再配上自鎖耐磨套連接技術，改變了傳統(tǒng)的穿孔鉸接結(jié)構(gòu)，更牢固，更科學，是濟南市歷下實驗小學的理想選擇。
濟南伸縮門選材用料：本產(chǎn)品全部采用高銅不銹鋼型材，反光片采用德國3M公司產(chǎn)品，品質(zhì)優(yōu)良。臥式式四維均縮直線技術，完全無軌運行，性能更可靠。隱蔽的布線方式，讓整個門體外觀更簡潔。主框采用V型結(jié)構(gòu)大大降低了風阻，提高了門體的抗風能力。
濟南市歷下實驗小學是一座省級規(guī)范化學校，座落在益壽路三號，始建于1965年，前身為濟南市解放路第三小學，1998進行改建，2000年9月，更名為“濟南市歷下實驗小學”。學校先后被評為山東省電化教育示范學校、省藝術教育示范學校、省衛(wèi)生先進單位、省少先隊工作規(guī)范化學校、省語言文字示范學校、濟南市精神文明單位、濟南市教學示范學校、市綠色學校，連年獲得全方位目標考核優(yōu)秀學校、歷下區(qū)教書育人先進單位。
學校在校生2267人，占地面積10800.3平方米，擁有38個教學班，教師學歷達標率100%。教學樓布局規(guī)劃科學合理、環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚?，F(xiàn)有普通教室38個， 圖書室、閱覽室、勞動教室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、書法教室、社會教室、科技活動室、微機室、多媒體階梯教室、多功能廳等23個活動室和儀器、器材室，配備達到省級一類標準。各班級安裝了智慧教室教學系統(tǒng)，實現(xiàn)了教育教學設施現(xiàn)代化。
多年來，學校圍繞“啟智養(yǎng)德樂行天下”的核心理念，以培養(yǎng)具有時代精神的少年君子為育人目標，創(chuàng)建“樂行教育”品牌，快樂地“踐行”和“修行”的基礎上，培養(yǎng)具有“時代精神”的少年君子，用“梅蘭松竹”作為“少年君子”的詮釋，把“梅香、蘭質(zhì)、松姿、竹節(jié)”融入樂行文化，用清新高雅的精神依托加強學生的心靈修養(yǎng)，為學生理想人格的塑造奠定基礎。根據(jù)“少年君子”的品格結(jié)構(gòu)，確立我校少年君子課程四大培養(yǎng)目標：梅香養(yǎng)德，培養(yǎng)高尚的道德情操；蘭質(zhì)悅己，塑造清雅的個人修養(yǎng)；松姿育人，提倡健康的生活態(tài)度；竹節(jié)啟智，養(yǎng)成優(yōu)良的學習品質(zhì)，營造“用心讀書，快樂成長”的校園氛圍，展現(xiàn)學校良好的學風、校風。
構(gòu)建“樂行課程”體系，努力實現(xiàn)每個生命的自主發(fā)展；以建立具有國際視野的現(xiàn)代化學校為辦學目標，促進學校全面持續(xù)發(fā)展，使學校成為擁有高端辦學品位，卓越教育教學品質(zhì)，優(yōu)質(zhì)教育品牌的現(xiàn)代化學校。學校堅持“自主中求發(fā)展，常規(guī)中抓細節(jié)，規(guī)范中創(chuàng)特色，課堂中踐樂學”的工作思路，建構(gòu)智慧課堂，創(chuàng)建獨具特色的“樂學為先，順學而導，合作學習，跟蹤評價”的新型教學模式，構(gòu)建樂學教學品牌。加強樂行課程體系建設，為滿足不同學生需求，學校課程實現(xiàn)走班制教學，為學生搭建個性展示舞臺，中央電視臺三次走進校園，對京劇課程專題報道；經(jīng)典誦讀節(jié)目多次榮獲山東省經(jīng)典誦讀比賽一等獎；學校網(wǎng)球隊獲全國男子團體亞軍，刷新了山東省這一賽事的最高紀錄；圍棋選手在山東省少兒圍棋大賽中，獲得棋力、棋道、棋文化三個板塊冠軍；機器人工作室在全國及省市各類比賽中榮獲一等獎并多次參加國際比賽獲獎；小梅花合唱團遠赴歐洲，唱響維也納金色大廳。積極構(gòu)建學校、家庭、社會合力育人的大教育格局，開展豐富多彩的“樂行”實踐活動，讓學生在踐行“樂行教育”中煥發(fā)生命多元的光彩，享受生命成長的快樂。
